关于开展“理性上网，爱我学习”

宣传教育活动的通知

各系:
    近年来，计算机网络的快速发展和广泛应用化给我们的工作和学习带来方便的同时，也带来少数大学生因过于沉迷上网影响学业这一突出问题。一些学生因沉迷上网导致学习成绩下降，有的因产生网络依赖而出现心理健康问题；有的因上网引发安全问题等。为了预防“网瘾”对大学生的不良影响，根据省教育厅、团省委的决定，开展“理性上网、爱我学习”宣传教育活动。现将有关事项通知如下：

    一.指导思想

    开展“理性上网、爱我学习”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校学生管理规定》，坚持以人为本，以大学生全面发展为目标，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，引导大学生理性利用计算机网络，珍惜宝贵青春年华，珍惜大学美好时光，进一步端正学习态度，顺利完成学业，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

    二、开展形式多样的学习宣传活动，掀起文明守纪、诚实守信、热爱学习、树立新风的高潮。

    1、紧密结合大学生思想政治教育，运用学生喜闻乐见、易于接受的方式，组织大学生深入学习胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述，坚定理想信念，加强道德修养，培养高尚情操，使实践社会主义荣辱观在大学生中蔚然成风，成为广大学生的道德追求和生活方式。
    2、利用节日、党课、座谈会、主题班会、知识竞赛、社会实践等形式，进一步开展《普通高等教育学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和校纪校规教育，让每一位大学生学一遍相关规定、写一篇学习心得、参加一次讨论活动，帮助学生正确理解大学生的权利和义务，自觉增强从我做起、从现在做起的紧迫感和责任感，促进良好校风、学风的形成。
    3、发挥学生党员、团员和学生骨干的作用，宣传学生中的先进典型，形成良好导向。加强低年级学生适应性教育，帮助其制订科学的大学职业生涯规划。在抓好课堂教学的基础上，丰富第二课堂，培养学生多方面的兴趣与爱好，引导他们合理支配业余时间。对网络成瘾的学生进行重点帮扶，及时掌握动态，引导他们逐步摆脱网瘾，重新开始健康的学习生活。针对个别情况严重的，要加强心理辅导，进行个别矫治，帮助其改正不良的上网习惯，要把消除学生“沉迷网络”现象作为学生教育与管理工作的重要内容，逐步建立防止网络成瘾的长效机制。
    4、采取自下而上方式，开展“理性上网、爱我学习”征文和演讲比赛活动（活动办法见附件），帮助大学生升华精神气质，培养健康向上的人格，树立奋发成才，报效祖国的远大理想。

    三、有关要求

    1、加强领导，精心组织。开展“理性上网、爱我学习”宣传教育活动，是新时期开展大学生思想政治教育的重要内容。各系要充分认识开展宣传教育活动的重要意义，将活动纳入到当前正在进行的社会主义荣辱观学习活动整体安排中去，统一思想，统一部署、统一要求。要切实加强领导，系主要负责同志要亲自抓，要制定具体工作方案，细化工作措施，认真抓好落实，确保各项教育活动扎实、有序推进。
    2、扎实推进，营造环境。要按照“以疏为主、疏堵结合”的原则，以思想道德建设为基础，以网络服务科学管理为抓手，积极组织开展“绿色校园网络”创建活动，加强文明上网和信息安全的宣传教育，教育广大学生正确认识网络文化，自觉遵守国家有关法律法规和社会公德，积极传播健康信息，自觉抵制有害信息，增强学生的自律意识和自我保护能力，促进学生健全人格和高尚情操的形成，营造大学生健康成长的校园环境。
    3、健全长效机制，推动健康发展。要以贯彻实施《普通高等学校学生管理规定》为契机，健全学生管理制度，坚持依法管理，育人为本，贴近实际，贴近生活，贴近学生，努力提高宣传教育活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。
    各系请于2006年9月25日将宣传教育活动开展情况报送学生处。

学生处     
二○○六年九月六日

附：相关活动方案

“理性上网、爱我学习”主题征文活动方案

      征文方式
    分两个阶段进行。首先由各系系内组织开展，并进行评比表彰；二是在此基础上，各系选4-5篇作品报送学院组织评选表彰。

    征文时间及要求
    各系自定本系征文活动日程；各系向学院统一报送参赛作品时间截止9月25日。文字稿采用A4纸打印，标题2号宋体，正文3号仿宋体，文末注明作者学校、班级、姓名，电子版同时发送到lxf1125@sohu.com。

     作品内容
    紧扣主题，围绕大学生活的主要任务，结合自己的学习、生活实际进行撰写。内容健康向上，体裁不限，字数要求在 2000字左右。

     表彰奖励
    征集作品结束后，组织有关专家对各系报送的参赛作品进行评比，分别评出特等奖和一、二、三等奖若干名，并选出优秀作品报送省教育厅、团省委评选，对获奖作品颁发荣誉证书，并择优推荐分期在《安徽教育》和安徽教育网上刊登。

“理性上网、爱我学习”主题演讲比赛活动方案

    比赛方式
     分两个阶段进行。首先由各系系内组织开展，并进行评比表彰；二是在此基础上，各系推选2组参加学院统一组织的演讲比赛。演讲不限形式，可1人演讲，也可多人演讲。

     演讲内容和要求
    紧扣主题，围绕理性上网的辨证关系，结合自己的大学学习、生活实际进行辩论，内容健康向上，逻辑清晰。时间控制在15分钟，多人可放宽至20分钟。演讲要脱稿，普通话标准，表达流利，声音响亮，仪表大方，神态自然，富有感染力。

   　时间安排
    各系自定本系演讲活动日程；学院组织全省演讲比赛时间拟定10月份开展。

   表彰奖励
    学院组织有关专家对学生代表的演讲进行评比，分别评出特等奖和一、二、三等奖若干名，对获奖学生代表颁发荣誉证书，并对各系组织工作进行评比。并选送1组优秀作品参加省演讲比赛。